Nuovo Scienze e Tecnologie Applicate. Elettronica, elettrotecnica e automazione. Per le Scuole superiori. Con e-book. Con espansione online di Luigi Caligaris, Fabrizio Cerri, Stefano Fava edito da Hoepli

Nuovo Scienze e Tecnologie Applicate. Elettronica, elettrotecnica e automazione. Per le Scuole superiori. Con e-book. Con espansione online

Editore:

Hoepli

Edizione:
2
Data di Pubblicazione:
1 maggio 2022
EAN:

9788836007707

ISBN:

8836007708

Formato:
prodotto in più parti di diverso formato
Tipologia:
Scuola secondaria di secondo grado (medie superiori)

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Descrizione Nuovo Scienze e Tecnologie Applicate. Elettronica, elettrotecnica e automazione. Per le Scuole superiori. Con e-book. Con espansione online

L'opera costituisce un corso completo della materia Scienze e tecnologie applicate per il secondo anno dell'indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica degli Istituti Tecnici settore Tecnologico. Il testo è articolato in nove moduli, alcuni di carattere generale e altri di contenuto più specialistico. I primi offrono un approccio al mondo della produzione attraverso lo studio dei materiali, dei processi produttivi e dell'organizzazione industriale nel rispetto delle normative di sicurezza a tutela della salute; gli altri inquadrano le tecnologie specifiche dei settori Elettrotecnica, Elettronica e Automazione. Il testo è organizzato in moduli e unità didattiche. L'elemento qualificante sono soprattutto le schede pratiche. - Ogni modulo si apre con una verifica dei prerequisiti, costituita da una serie di prove strutturate e si chiude con una verifica di modulo a risposta chiusa. Tutte le verifiche sono interattive nell'ebook. - Ogni unità prevede una parte teorica semplice e funzionale, ricca di riferimenti a contesti reali, con l'obiettivo di fare emergere nello studente interessi e attitudini specifiche. Alla fine di ogni unità è collocata una verifica di unità. - Le schede di laboratorio, poste a fine unità, consentono all'allievo di acquisire e consolidare le abilità di base, attraverso esperienze applicative che possono essere svolte, oltre che in modo teorico, anche con componenti reali o con programmi di simulazione. Questo rende le attività pratiche realizzabili in contesti diversi, anche a distanza, sfruttando lavagne interattive e PC o tablet.

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