Textes et prétextes. Une approche des textes littéraires. Per le Scuole superiori

Il testo è articolato in 6 dossier, di 2 unità ciascuno, e propone un approccio ai testi letterari che appartengono ai generi canonici: la prosa, la poesia, il teatro, il cinema. La sequenza dei dossier è finalizzata all'acquisizione di strumenti metodologici per conoscere, distinguere ed apprezzare l'architettura e la specificità dei testi appartenenti ad un dato genere; il metodo di lavoro si basa principalmente su attività pratiche, che, in modo ora induttivo ora deduttivo, guidano passo passo lo studente alla scoperta, sollecitandone il saper fare e concorrendo ad ampliarne il sapere. Ogni unità include una prima sezione, Analyse du texte, in cui i testi in esame vengono "smontati" per coglierne la struttura compositiva e le specificità di genere; una seconda, La langue, con l'introduzione o l'approfondimento del lessico relativo al tema dell'unità; una terza, Écriture créative, le cui attività, prendendo come spunto personaggi e situazioni presenti nei brani letterari analizzati, consolidano la pratica di scrittura in un contesto comunicativo, superando, grazie ai testi proposti (lettere, diari, avvisi, interviste, cronache, pubblicità) e al taglio ludico, il blocco che la "gabbia" normativa di esercizi puramente grammaticali abitualmente impone.